Práctica Educativa y Pedagógica (PEP)

Una vez el estudiante de licenciatura verifica el cumplimiento de prerrequisitos para el inicio de su Práctica Educativa y Pedagógica – PEP puede inscribir el Seminario Pre Práctica un periodo previo al inicio del o los primeros cursos de la ruta formativa de PEP.

El seminario pre práctica se debe inscribir cada periodo académico a partir del inicio de la ruta de práctica educativa y pedagógica.

El Seminario Pre práctica no es un curso ofertado en el proceso de matrícula, por lo cual, el estudiante debe estar pendiente de la convocatoria de éste a través de los correos internos del campus y de los foros colaborativos en los cursos.

El Seminario Pre Práctica abre inscripciones dos (2) veces en el año, en el mes de marzo a julio y de septiembre a diciembre. La inscripción se realiza diligenciando el formulario que el Equipo Nacional de Prácticas comparte a través de este espacio.

Sí. De acuerdo con la Directriz Ministerial 030 de 2016 y a la Resolución 18583 de 2017 expedidas por el Ministerio de educación Nacional, se debe realizar un convenio de prácticas pedagógicas entre la Universidad y la Institución que reciba estudiantes como practicantes. 

Es importante hacer énfasis en que el estudiante practicante NO inicia sus prácticas pedagógicas antes de que el convenio haya sido firmado por las dos partes: La Universidad y la Institución Educativa. El desobedecer esta disposición puede llevarlo a reprobar automáticamente el curso de práctica que haya matriculado.

Si, sólo a través de las excepciones para solicitar gestión de un convenio nuevo

Para realizar su práctica en una Institución Educativa fuera de los convenios ya establecidos en los listados por zonas, únicamente se tendrán las siguientes excepciones:

1. En caso de ubicarse en zona rural y no encontrar dentro de este listado una institución educativa cerca a su lugar de trabajo o residencia y que el desplazamiento implique más de dos horas al centro urbano o Institución Educativa más cercana.  En este caso, el estudiante deberá sugerir en el Seminario Pre Práctica con el equipo de prácticas pedagógicas la institución para el desarrollo de la práctica pedagógica.  

Si cumple con esta excepción, el equipo de prácticas se comunica con la Institución educativa respectiva e inicia el proceso de gestión del nuevo convenio, dando cumplimiento al procedimiento para la gestión de convenios establecidos por la UNAD.  

2. Si se encuentra ubicado fuera del país.  En este caso el estudiante deberá: 

• Sugerir la Institución Educativa para el desarrollo de sus prácticas cercana a su lugar de residencia o trabajo, en el Seminario Pre Práctica con el equipo de prácticas pedagógicas, quienes se encargarán del trámite del convenio internacional. (Para todas las licenciaturas).
• Si el estudiante, no cuenta con una institución educativa que le permita desarrollar su práctica pedagógica fuera del país, deberá hacerlo en los escenarios propios que permiten el desarrollo de la práctica de manera virtual, en cuyo caso deberá informar en el seminario Pre Práctica la situación específica para asignar el escenario virtual (esta condición no aplica para los estudiantes de Licenciatura en Pedagogía Infantil).

3. En caso de ser estudiante en condición de discapacidad y requiera de ubicación georreferenciada especial y/o de manejo de instituciones que ofrezcan procesos inclusivos. 

Cada una de estas excepciones las comunica el estudiante de licenciatura a través del Seminario Pre Práctica para activar la ruta respectiva desde el equipo de prácticas pedagógicas y generar el trámite para el nuevo convenio.  

Cuando el estudiante se encuentra en el exterior, a través del Seminario Pre Práctica en los foros respectivos debe manifestar su ubicación geográfica y estar atento a las indicaciones del equipo de prácticas pedagógicas para la asignación del escenario de práctica, teniendo en cuenta lo establecido en la pregunta anterior. 

Teniendo en cuenta lo establecido en el Reglamento Específico de Prácticas Pedagógicas y Educativas de los Programas de Licenciatura de la Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

ARTÍCULO 9. Matrícula de los cursos. Los cursos de la ruta formativa de práctica pedagógica y educativa se deben matricular respetando los prerrequisitos del plan de estudios y en el orden estricto establecido en la malla curricular de cada programa. 

Parágrafo único: Para el caso de los programas en transición el estudiante solo puede matricular un curso de la ruta formativa de práctica por periodo académico y para los programas con registro renovado puede matricular hasta tres cursos de la ruta formativa de práctica. 

Para conocer los prerrequisitos y el orden de su malla curricular debe remitirse este   enlace: “Conoce la Ruta de tu Licenciatura” 

https://drive.google.com/file/d/1JLFUZI5lKrMfAAaeXu4qG_gYu_qyJT9B/view 

Sí. En concordancia con lo establecido en la Sección 3 del Capítulo 2 del Título 4 de la Parte 2 del Libro 2 del Decreto número 1072 de 2015, los estudiantes en práctica deberán contar con afiliación y cotización a riesgos laborales y el Decreto 055 del 14 de enero de 2015, Por el cual se reglamenta la afiliación de estudiantes al Sistema General de Riesgos Laborales, que obliga al estudiante a estar previamente afiliado a E.P.S o SISBEN.

Tal y como lo establece el Decreto 055 de 2015, en su Capito II, Artículo 4: 

Cuando se trate de estudiantes que deban realizar prácticas o actividades como requisito para culminar sus estudios u obtener un título o certificado de técnico laboral por competencias que los acredite para el desempeño laboral en uno de los sectores de la producción y de los servicios, la afiliación y el pago de aportes estará a cargo de:

1. Las entidades territoriales certificadas en educación, cuando se trate de prácticas propias de la educación media técnica en instituciones educativas de carácter estatal.
2. Las instituciones educativas, cuando se trate de prácticas propias de la educación media técnica en instituciones educativas de carácter oficial con régimen especial o de carácter privado.
3. Las escuelas normales superiores, cuando se trate de prácticas propias de sus programas de formación complementaria, independiente de su naturaleza jurídica. 
4. La entidad, empresa o institución pública o privada donde se realice la práctica, para el caso de la educación superior y de los programas de formación laboral en la educación para el trabajo y el desarrollo humano, sin perjuicio de los acuerdos entre la institución de educación y la entidad, empresa o institución pública o privada donde se realice la práctica, sobre quién asumirá la afiliación y el pago de los aportes al Sistema General de Riesgos Laborales y la coordinación de las actividades de promoción y prevención en seguridad y salud en el trabajo.

Para el caso de la práctica pedagógica y educativa en la Escuela de Ciencias de la Educación en la UNAD, esta responsabilidad se acuerda y se define en el convenio de práctica y pasantía suscrito entre la Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD y el escenario de práctica. 

Una vez inicie el periodo académico correspondiente podrá registrar los datos de afiliación a ARL a través del comunicado enviado por el equipo de prácticas pedagógicas a los correos y foros colaborativos de los cursos de Práctica Educativa y Pedagógica. 

El comunicado emitido para este ejercicio establece el paso a paso para el registro de la información necesaria y para descargar el certificado de afiliación a la ARL. 

Los estudiantes que se encuentran ubicados fuera del País, no se afilian a la ARL dado que esta norma (Decreto 055 de 2015) solo aplica en el territorio nacional. 

Efectivamente, el Decreto 055 de 2015 del Ministerio de Salud y Protección Social “Por el cual se reglamenta la afiliación de estudiantes al Sistema General de Riesgos Laborales y se dictan otras disposiciones” establece en su Artículo 2, Numeral 2 y Artículo 5 los siguiente: 

Artículo 2. Ámbito de aplicación. El presente decreto aplica a los estudiantes de instituciones de educación públicas o privadas que se encuentren en cualquiera de las siguientes situaciones:

 2. Que deban realizar prácticas o actividades como requisito para culminar sus estudios u obtener un título O certificado de técnico laboral por competencias que los acreditará para el desempeño laboral en uno de los sectores de la producción y de los servicios, que involucren un riesgo ocupacional.

Artículo 5, Cobertura del Sistema General de Riesgos Laborales. La cobertura del Sistema General de Riesgos Laborales se iniciará el día calendario siguiente al de la afiliación y se mantendrá por todo el tiempo que dure la práctica o actividad.

Por lo tanto, la afiliación a ARL para el desarrollo de la Práctica Educativa y Pedagógica tiene una cobertura exclusiva para el escenario en que desarrolla su práctica pedagógica y por el periodo académico registrado en matrícula de los cursos de la ruta de práctica respectivamente, situación que no cubre la afiliación que pueda tener el estudiante de licenciatura en su espacio laboral actual. 

Las Prácticas Educativas y Pedagógicas tienen carácter formativo, constituyen una actividad pedagógica adelantada por un estudiante, para desarrollar competencias básicas, transversales y laborales específicas en escenarios de trabajo real, que lo preparan para su desempeño autónomo en el mercado laboral. Por lo tanto, no constituye relación de trabajo y las actividades que este desarrolla, deben versar sobre sobre los asuntos establecidos por el programa académico respectivo. Así lo establece la Resolución No. 3546 del 3 de agosto de 2018 del Ministerio de Trabajo. 

Teniendo en cuenta lo establecido en el Reglamento Específico de PPE (Acuerdo 078 de 2022): 

ARTÍCULO 11. Homologación de los cursos de la ruta formativa de práctica pedagógica y educativa.  Dependiendo la naturaleza de los cursos prácticos definidos en cada licenciatura, el Consejo de Escuela determinará los cursos susceptibles a homologación postulados por cada licenciatura para programas similares en relación con los aspectos de formación y denominación.    

Parágrafo único. En el caso de las Normales Superiores se procederá a generar acuerdos de homologación por convenios específicos sobre el componente de práctica pedagógica.

ARTÍCULO 12. La experiencia laboral docente no será tenida en cuenta en los estudios de homologación como práctica pedagógica y educativa, por lo tanto, todos los estudiantes de las licenciaturas deberán matricular y cursar los respectivos cursos, tal y como está definido en el plan de estudios y en el documento maestro de cada licenciatura.

Claro que sí, sin embargo, además de informar su estado al director de curso y al docente de acompañamiento, debe tener en cuenta las siguientes situaciones: 

1. Si es embarazo de alto riesgo por favor actuar en virtud de preservar la salud de la madre y el gestante, absteniéndose de matricular el curso de práctica pedagógica o cursos metodológicos que requieren de trabajo in situ. 
2. Si está en los últimos meses (6to a 9no mes) o se encuentra próxima la fecha de parto, abstenerse de matricular los cursos de la ruta de práctica de su licenciatura.  Lo anterior para evitar que se deba hacer cancelación o aplazamiento del curso o queden actividades pendientes que interrumpan el desarrollo integral de la práctica pedagógica. 

3. Si está en licencia de maternidad debe abstenerse de matricular los cursos de la ruta de práctica pedagógica, teniendo en cuenta que según la ley 1822 del 4 de enero de 2017, se establece que este tiempo debe ser destinado única y exclusivamente para la lactancia y el cuidado del neonato y de la madre.

No. Las horas de Práctica Educativa y Pedagógica al interior de los cursos están ajustadas a las fases de evaluación, a las actividades y al Planeador de la Práctica Pedagógica, por lo tanto, se deben desarrollar teniendo en cuenta la planeación establecida al inicio del curso acorde con las fases de evaluación del curso correspondiente. 

No. la Universidad es un ente nacional, y el principio de movilidad les permite a los estudiantes realizar sus procedimientos académicos, en cualquiera de los CEAD que tiene a nivel nacional, en cuyo caso debe justificarse por escrito el cambio de zona para el desarrollo de las prácticas pedagógicas al líder zonal de la ECEDU de su zona y al coordinador zonal de Prácticas Educativas y Pedagógicas.

Es importante que, si el estudiante se encuentra matriculado en una sede de la UNAD y surgió traslado de ciudad o zona por alguna situación particular, lo informe a su líder de programa, director de curso y equipo de prácticas, dado que los procesos administrativos y académicos de los cursos del componente práctico requiere georreferenciación para su organización.

Los horarios en los que se realiza la práctica pedagógica estarán definidos por las jornadas y las necesidades del escenario en donde cada estudiante lleve a cabo su práctica. Si se trata de una institución educativa, deberá coordinar sus horarios de prácticas, número de horas diarias o semanales, con el coordinador del colegio, profesor del área del colegio o rector del colegio, así como también con el Maestro acompañante de la UNAD, y se definen en el formato Plan de Trabajo de Prácticas Pedagógicas y Educativas.

En caso de realizar la práctica pedagógica en los escenarios propios de la UNAD los horarios y el plan de trabajo de PPE serán coordinados por los docentes encargados de estos espacios y el docente de acompañamiento UNAD. 

Indudablemente las prácticas laborales consisten en un requisito académico para que el estudiante pueda completar sus estudios y, de esta forma cumplir con el propósito de actualizar conocimientos teóricos y prácticos en un escenario de trabajo en equipo y en ambientes laborales. Contar con una vinculación laboral anterior en el mismo escenario implicaría que dichos conocimientos ya estarían apropiados por el mismo estudiante y de la misma manera, tampoco sería dable el propósito de afianzar competencias para el ejercicio laboral específico y la interacción social, por las razones expuestas” (Concepto Secretaría General. Agosto .2022).

De la misma manera el parágrafo 2 del Acuerdo No. 006 del 28 de mayo de 2014. establece: El ejercicio laboral no se puede homologar como Pasantía, como tampoco las prácticas profesionales incluidas en los planes de estudio no son equiparables con la Pasantía.

En cuanto a los horarios en que se desarrollaría la Práctica se encuentra que, si los estudiantes laboran tiempo completo en la Institución Educativa con horarios de 8 horas diarias, y teniendo en cuenta que las actividades de las prácticas requerirían de mínimo 48 horas semanales en un periodo de 16 semanas, adelantando otras funciones diferentes a las que habitualmente desarrollan, no habría claridad ni oportunidad para el cumplimiento de las exigencias de la Práctica educativa y pedagógica.

Por lo anteriormente expuesto en esta respuesta se define que jurídicamente no es viable el desarrollo de la práctica educativa y pedagógica en el espacio laboral.